Dzieci z klas I-III brały udział w konkursie plastycznym pt. „Mój wymarzony zawód” organizowanym przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Poznaniu. Pierwszych 30 uczestników, którzy stworzyli dowolną techniką plastyczną pracę przedstawiającą swój… [czytaj dalej]
Świąt roziskrzonych gwiazdami, z wirującymi płatkami śniegu, z kolędą, barszczem na stole, gałązką świerku, wymarzonymi prezentami, z opłatkiem w ręku i … z bliskimi , którzy może są gdzieś daleko, ale zawsze najbliżej, bo w… [czytaj dalej]
Merry Christmas! Radosnych Świąt po angielsku życzą uczniowie klas trzecich! Dzieci jak zawsze ochoczo włączyły się w projekt współpracy z włoską szkołą w Castellarano. Tym razem cel był prosty – złożyć wszystkim świąteczne życzenia i… [czytaj dalej]
Uczniowie SP2 w Szamotułach wraz z Arturem Hoffmannem zapraszają do wspólnego kolędowania. Antonina Szymanowska – Lulajże Jezuniu i Gdy się Chrystus rodzi Antonina Szymanowska – Jezus malusieńki Marta Suterska – Wśród nocnej ciszy Marta Suterska… [czytaj dalej]
W związku ze zbliżającymi się świętami Bożego Narodzenia uczniowie klas I-III wzięli udział w konkursach plastycznych: ,,Najładniejsza kartka świąteczna” i ,,Najładniejsza ozdoba bożonarodzeniowa”. Organizatorki konkursu panie: Agata Szwedek i Violetta Rakowska z przyjemnością ogłaszają wyniki… [czytaj dalej]
W dobie nauczania zdalnego nauczyciele wychodzą z różnorodnymi propozycjami konkursów i zadań, które możliwe są do wykonania przez uczniów w domu oraz przesłania rezultatów pracy drogą elektroniczną. W listopadzie odbyły się dwa szkolne konkursy: SZKOLNY… [czytaj dalej]
Po analizie przesłanych do MEN opinii wprowadzono zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych, m.in. z języka polskiego – z listy lektur obowiązkowych wykreślono „Tędy i owędy” Melchiora Wańkowicza, z matematyki – ograniczono wymagania dotyczące działań na pierwiastkach… [czytaj dalej]
Uczniowie klasy I b realizują projekt ,,Klucz do lepszej edukacji”- uczenie przez doświadczanie. Dzieci podjęły działania o charakterze eksperymentalnym. Głównym celem zajęć było rozbudzenie u dzieci ciekawości oraz nauczenie prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków z… [czytaj dalej]