KLUCZ DO LEPSZEJ EDUKACJI – reakcje strąceniowe
Uczennice z KLUBU MŁODEGO CHEMIKA w czwartkowe popołudnie, 13 lutego samodzielnie przeprowadziły doświadczenia z reakcjami strąceniowymi. Same przygotowały odczynniki, sprzęt i co ważne, określiły kolejność czynności. Określały też odczyn roztworów wykorzystując wskaźniki chemiczne. Całość podsumowały zapisując równania reakcji chemicznych. To kolejny, dobrze wykorzystany, czas poza lekcjami.
Elżbieta Manszewska